Local Informatýon Support At Metropolitan Planning Scale: Case of Neighborhood Chief Research Within The Scope Of Mersin Environmental

As known, analytical researches that carry major importance for almost any stage of planning studies, and participation processes that are conducted at disparate dimensions, are the most significant tools for these studies to be realistic, long-term, and sustainable.
Mersin Environmental Plan (MEP - 1/100.000 scaled) studies have a quite strong fundament in terms of both analytical research and resolutions, and of the participation process it plotted. 3 main principles that are accepted at the beginning of the planning process diversify and bring the aforementioned plan forward.
These principles are:
1. Creating a detailed and extensive analytical research - resolution process,
2. Forming a data and information bank by integrating and renewing the relevant information, records, and documents,
3. Ensuring local participation at highest level, completing research and analysis at neighborhood level, which is the smallest settlement unit, by covering each and every sub-titles, and to deliver local expectations, choices, problems, and needs from neighborhood scale to full extent of the city.

MEP is prepared based on pre-researches and studies prepared from a broad perspective at different scales and levels. Mersin Environmental Plan is plotted with an approach that knows the diversities, local expectations, and problems of the city, and that comprehends Mersin as a whole, whose metropolitan boundaries have changed with the new legal status for a better administration. It was nourished by researches that went down to “neighborhood” scale. In this process, which was supported by the neighborhood chiefs, the participation of every settlement whose status transformed into “neighborhood” from “village” was provided.

This article delivers the method and research results that are accepted in the context of research process, conducted with neighborhood chiefs, which are a sub-title within the participation studies of Mersin Environmental Plan.

Metropoliten Planlama Ölçeðinde Yerel Bilgi Desteði: Mersin Ýl Çevre Düzeni Mahalle Muhtarlarý Araþtýrmasý Örneði

Bilindiði gibi, planlama çalýþmalarýnýn hemen her kademesi için önem arz eden analitik araþtýrmalar ve farklý düzlemlerde gerçekleþtirilecek katýlým süreçleri bu çalýþmalarýn, gerçekçi, uzun soluklu ve sürdürülebilir olmalarýný saðlayan en önemli araçlardandýr.

Mersin Ýl Çevre Düzeni Planý (MÇDP – 1/100 000 ölçekli) çalýþmalarý gerek analitik araþtýrma ve çözümlemeleri, gerekse kurgulamýþ olduðu katýlým süreci baðlamýnda oldukça kuvvetli bir altlýða sahiptir. Planlama sürecinin baþýnda kabul edilmiþ olan 3 temel ilke söz konusu planý bu çerçevede farklýlaþtýrarak öne çýkarmaktadýr.
Bunlar,
1- Detaylý, kapsamlý bir analitik araþtýrma – çözümleme sürecinin oluþturulmasý,
2- Farklý kuruluþlarda bulunan ilgili bilgi, belge ve dokümanlarýn yenilenerek ve mümkün olduðunca bütünleþtirilerek veri, bilgi bankasýnýn oluþturulmasý,
3- Yerel katýlýmýn en yüksek düzeyde saðlanmasý, en küçük yerleþme birimi olan mahalle düzeyinde araþtýrma ve incelemelerin ilgili tüm alt baþlýklarý kapsayacak þekilde tamamlanmasý, yerel beklenti, tercih, sorun ve ihtiyaçlarýn mahalle ölçeðinden il bütününe aktarýlmasý,
dýr.
Bu kabulden hareketle, MÇDP farklý ölçek ve düzeyde hazýrlanan geniþ perspektifli ön araþtýrma ve çalýþmalara dayanýlarak hazýrlanmýþtýr. Gerçekçi sürdürülebilir bir sürecin yapýlandýrýlmasý ve etkin bir þekilde yönetilebilmesi için yeni yasal statü ile birlikte büyükþehir sýnýrlarý deðiþen Mersin için bütünü kavrayan, farklýlýklarý, yerel beklenti ve sorunlarý tanýyan bir yaklaþýmla kurgulanan Çevre Düzeni Planý “mahalle” ölçeðine dek inen araþtýrmalarla beslenmiþtir. Muhtarlýklar aracýlýðýyla desteklenen bu süreç de, son düzenlemelerle “köy” statüsünden “mahalle statüsüne dönüþen bütün yerleþmelerin katýlýmý saðlanmýþtýr.

Bu makale, Mersin Ýl Çevre Düzeni Planý katýlým çalýþmalarý içinde bir alt baþlýk olan mahalle muhtarlýklarýyla gerçekleþtirilen araþtýrma süreci kapsamýnda, kabul edilen yöntem ve araþtýrma sonuçlarýný aktarmaktadýr.